学前儿童游戏期末试卷

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姓名

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学号

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班级

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“复演说”的代表人物

A.席勒

B.格罗斯

C.霍尔

D.拉扎鲁斯

“在游戏中，儿童可以自己直接控制活动的过程与方式方法”，这说明儿童的游戏动机是

A.内部动机

B.内部控制

C.直接动机

D.间接动机

构成游戏的外壳是

A.游戏主题

B.游戏情节

C.游戏形式

D.游戏材料

幼儿游戏的物质条件

A.玩具

B.场地

C.时间

D.生活

选择玩具的最基本标准是

A.具有教育性

B.符合年龄特点

C.符合卫生、安全要求

D.具有多样性和新颖性

教师指导幼儿游戏首选的策略是

A.平行游戏策略

B.合作游戏策略

C.领导游戏策略

D.指导游戏策略

认知发展理论认为，儿童为了完成某种目标而尝试新的图式或技能，这个过程是

A.同化

B.顺应

C.平衡

D.协调

游戏觉醒理论建立在下列哪一学说的基础上

A.外驱内力说

B.内驱力学说

C.活动学说

D.情绪学说

游戏活动中的外显因素中最引人注目的部分是

A.表情

B.动作

C.角色扮演

D.言语

“游戏创造了儿童的最近发展区”观点的提出者是

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.夸美纽斯

D.席勒

以下学说中，坚持游戏的生物性本质观的有

A.游戏的剩余精力说

B.游戏复演论

C.游戏成熟说

D.精神分析学说

相关研究表明，从儿童伙伴的角度看，对游戏产生影响的因素主要有

A.有无伙伴

B.伙伴的熟悉程度

C.伙伴的不同年龄

D.伙伴的性别

E.伙伴的穿着

1903年我国创办第一所官办学前教育机构即湖北幼稚园，标志着我国学前社会教育机构的诞生。

是

否

埃里克森认为游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径。

是

否

世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是

A.欧文

B.皮亚杰

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利

所谓“ ”，它指的是人对自己能够进行某一行为的实施能力的知觉或判断。

____________

请填写以下信息

填空1 ____________

填空2 ____________

填空3 ____________

填空4 ____________

请填写以下内容

认知发展的心理学派的代表人是瑞士著名心理学家 ____________

游戏是智力（认知）活动的一个方面，是 ____________

解释蒙台梭利教具。

____________

选词填空

1
提出认知发展的阶段论
2
发表了《人的教育》

A.A.皮亚杰
B.B.蒙台梭利
C.C.福禄贝尔
D.D.埃里克森

完形填空

中国幼教之父

1

请选择

现代学前教育鼻祖

2

请选择

1. A.陶行知 B.康有为 C.陈鹤琴 D.蔡元培

2. A.福禄贝尔 B.蒙台梭利 C.皮亚杰 D.埃里克森

音乐是什么结构

A.aba

B.abb

C.abca

D.abac

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