生物与环境的关系（第1课时）检测题-调查问卷模板-问卷网

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自然界的植物五彩缤纷，生活在一定的环境中，那么生物的生活环境是指（）

A.生物生存的空间

B.影响生物生存的其他生物因素

C.影响生物生存的光、温度、水等非生物因素

D.以上A、B、C都是

蝴蝶多在白天活动，蝙蝠多在夜晚活动。造成这种生活习性差异的非生物因素是（）

A.空气

B.水分

C.阳光

D.温度

惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚，这说明影响生物生长发育的非生物因素主要是

（）

A.阳光

B.水分

C.声音

D.温度

研究发现，一种通体碧绿的软体动物---海兔，能在取食藻类后，将其叶绿体保留在体内合成有机物，此外，它还取食海葵和水螅等可口的“小点心”，由此推断这种海兔（）

A.与水螅是共生关系

B.体内能进行光合作用

C.其结构比海葵更为简单

D.与藻类是合作关系

陶渊明在《归园田居》中写道：“种豆南山下，草盛豆苗稀”，豆苗和杂草相互争夺阳光、水、空气和养料等资源，豆苗和杂草之间的关系是（）

A.寄生

B.捕食

C.互利合作

D.竞争

以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是（）

A.南橘北枳---光照

B.春兰秋菊---温度

C.五九六九，沿河看柳---水分

D.农田下雨涝，忙着开渠道---空气

环境影响生物，下列反映水这种非生物因素对生物有重要影响的是（　　）

A．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻

B．春江水暖鸭先知

C．野火烧不尽，春风吹又生

D．干旱使农作物减产

“ 螳螂捕蝉，黄雀在后 ” 描述了生物之间的什么样的关系？（）

A．捕食

B．合作

C．竞争

D．寄生

下列关于共生的说法中，错误的是（　　）

A．根瘤菌能与豆科植物形成共生关系

B．地衣是真菌与藻类共生在一起形成的

C．共生的两种生物分开后，均能独立生活

D．共生的两种生物相互依赖，彼此有利

下列词语不能体现生态因素对生物影响的是（　　）

A．人间四月，草长莺飞

B．密树繁叶，遮天蔽日

C．春天来了，一片绿色

D．螳螂捕蝉，黄雀在后

生物与环境的关系（第1课时）检测题

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