孩子进入了新的学习环境，开启了新的学习征程，开学至今，您与孩子交流的时间多吗？
a.经常交流
b.偶尔交流
c.很少交流
d.几乎不交流
孩子拥有自己的回家作业记录本，开学至今，您会督促和检查孩子在家是否有按时完成作业吗？
a.经常（几乎每天）
b.有时（有空就督促检查一下）
c.偶尔（很少去关注）
d.从未关注过
在之前的学习生涯中，您认为自己孩子身上的优势和闪光点是什么？
在之前的学习生涯中，您认为自己孩子的不足之处在哪里？需要在哪些方面得到提高？
您的孩子有没有对学习有畏难情绪？在哪一门上这种情绪特别突出？原因是什么？
在运动方面，您是否有陪伴或鼓励孩子多去进行一些体育锻炼？
您对孩子拥有电子产品（手机、电脑、ipad）的时间，是否有时间控制？是否有合理的计划与安排？
孩子每天拥有电子产品（手机、电脑、ipad）的时间大约为？
a.每天1小时以上
b.每天一小时以内
c.每周1～2次，每次不超过1小时
d.没有控制过
其他
面对孩子做得不到位的地方，您是否能够控制好自己的情绪？
a.不太能，容易急躁
b.容易焦虑，但又不知所措
c.能够较好地控制情绪，帮助孩子寻找到问题的根源
d.不太能，会觉得孩子总是做不好
其他
在之前的学习生活中，您是否只关注孩子的成绩？
a.是，总是问他（她）为什么没考好，总是会和孩子说别人怎么就比你好
b.不是，除了分数，我还会关注成绩背后的具体原因，和孩子一同分析出现的问题，并想办法引导孩子，发现问题，解决问题
新学期，新起点，您对孩子的期望与目标（请用一句话概括）