班组第1课测试题

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你所在的部门?
1部
2部
试制部
9部
11部
12部
15部
21部
23部
51部
52部
53部
54部
55部
56部
61部
63部
65部
你的姓名?
    ____________
基层管理干部应具备的素养有操作技能、良好的品德、影响力及()
进取心
同理心
企图心
责任心
以下不属于班组长入职修炼科目的是()
管理能力
学习能力
沟通能力
组织能力
班组长在沟通时要注意沟通的内容与过程、()、边际效应
沟通背景
沟通渠道
沟通技能
沟通方法
沟通的内容与过程三要素是指编码、()、解码
读码
译码
渠道
方法
"节点控制"属于班组长在()巡视时的关注点。
首次
二次
三次
四次
"现场6S状态"属于班组长在()巡视时的关注点
首次
二次
三次
四次
班组长的班前准备工作有:与上一班次交接、()、看工单、计划组织。
看计划
看物料
看现场
看设备
获得班组长职务的关键有自己的努力、群众拥戴、()及亲友推荐。
上司认可
通过考核
上司安排
人缘较好
班组晨会的主要内容不包括以下哪项()
前一天工作总结
工作任务布置
安全事项宣导
工作交接
以下说法错误的是()
沟通的内容与过程中的编码是要根据沟通对象的认知来进行沟通
沟通可以随时进行,无需关注沟通的场合和背景
当日总结是指对当日生产数据的记录和上报
安全事项的宣导要注重将安全分解到具体事件及内容
由班组长职务获得的关键点可以得出推论:上司永远是对的。
沟通的内容与过程中的"解码"是指让班组长正确理解沟通的内容。
班组长的产生是基于接受上司的委托,延伸上司的管理职能。
班组长的日常工作流程是:班前准备、开晨会、巡视、当日总结以及下班检查。
班组晨会的目的就是布置当日生产任务。

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