健康领域:情绪方面幼儿经常保持愉快的情绪，表达情绪的方式比较适度，能够尽量控制自己不乱发脾气。
语言方面:幼儿能够有序、清楚、连贯地讲述和老师之间发生的一个故事。
幼儿愿意用图画和符号将自己想要说给老师的话画下来，并讲给别人听。
社会方面：幼儿能根据自己的意愿自由结伴，也愿意结交新朋友。
幼儿喜欢幼儿园生活，能积极参加班级活动，愿意为集体做事。
科学方面：幼儿能够通过观察、测量、比较与分析，发现并描述长大后自己的身体变化。
艺术方面：幼儿能感受借形想象画的乐趣，愿意和同伴交流自己的作品。
幼儿欣赏乐曲和歌曲时，能用表情、动作、乐器等方式表达自己的理解。
幼儿能用唱歌、舞蹈、绘画等方式自由地、创造性地表达自己对老师、同伴的感情或长大的自豪感。