班级
软件211
软件212
软件213
软件214
软件215
软件216
软件217
移动211
时间准时:准时上下课,每天第一节课提前5分钟到教室,没有早退现象
授课声音:讲师讲课过程中是否声音洪亮、吐字清晰、表达清楚
课堂回顾:专业课老师是否会对上节课内容回顾并进行作业点评
控班情况:课堂中专业课老师是否能注意到学生的上课状态并及时纠正注意力不集中的学生
课前提问:在最近1个月内,教员是否通过提问检查课前预习?
课堂小结:理论课堂内,教员会针对阶段性知识点及时进行小结
作业批改:教员适度给学生留作业,及时批改并对作业典型问题进行讲解
上机巡视:最近1个月内,上机课上老师主动检查你的上机结果的次数是几次?
讲解水平:老师讲课通畅流利,表达准确清晰,能够快速准确的把知识技能点讲解清楚透彻
问题解答:对课程大纲内的问题,能够及时、正确予以解答;课程以外的知识可以正确予以指导或引导;
课外知识:在授课过程中教员组织或安排了课本以外知识的讲解和学习
联系实际:通过老师的讲解,你能够把学习过的课程知识技能与实际的工作任务和业务背景联系起来
行业介绍:通过教员讲解,你学习了与本课程相关的工作领域和和行业背景,了解了该行业最新发展动态
上机完成:你的上机任务在当节课结束时的能够独立完成
学习兴趣:你对目前所学知识感兴趣,主动询问老师问题,老师可以做出很好的解答
作业完成:你的作业能够独立完成,且老师认为完成情况良好
成就感:你完全掌握了近期本课程涉及的知识和技能,能达到课程设立的目标