6.符合专业人才培养目标和教学大纲要求，时间安排合理·”
8.授课思路洁晰·注重启发式教学，注意须生互动·重视能力培养。【单选题]”
9.语言准确·简洁·清晰，有减梁力，并采用多种教学方法·”
10.有效地运用计算机辅助教学，课件作精良·[单选题”
12.能调动学生情绪，学生注意力集中，课堂气氛活跃，积极参与教学活动=[单
13.教学效果好，达到预期教学目标，培养学生自主学习的能力••
15.教学总体评价：【单选
题）
优（90--100分）
良（80--89分）
中（60--79分）
差(＜59分)