心理诊断技能

姓名

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1.(单选题)心理咨询中对于保密原则的把握正确的是（）

A.心理咨询师时刻保守求助者的秘密

B.求助者对于泄密有诉诸法律的权利

C.不必反复向求助者说明保密原则

D.求助者的所有情况均在

2.(单选题)对初诊接待的理解不正确的是（）

A.心理咨询有其局限性

B.应禁止使用专业术语

C.尽可能避免使用方言

D.积极练习以避免紧张

3.(单选题)在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）

A.自然随意地倾听，不要随便打断

B.全神贯注地倾听，给予恰当评论

C.自然随意地倾听，给予恰当评论

D.全神贯注地倾听，不要随便打断

4.(单选题)不恰当提问的消极作用（）

A.可造成互相依赖和责任转移

B.容易使咨询师产生防卫

C.可减少时对方自我探索的主动性

D.可产生不准确信息而延误确诊

5.(单选题)摄入性谈话时确定谈话内容和范围时，正确的做法是（）

A.根据临床诊断的结果分析进行谈话

B.对求助者的许多内容分别进行谈话

C.依上级咨询师诊断的结果进行谈话

D.依咨询师主动提出的内容进行谈话

6.(单选题)使用摄入性谈话收集临床诊断的资料时，正确的做法是（）

A.随便打断求助者谈话并插入自己对谈话内容的评价

B.不做笔录，不录音和录像，除非得到求助者同意

C.接待、提问、倾听过程中，保持中立态度

D.确定了提问方式并提出问题后，耐心倾听求助者叙述

7.(单选题)控制谈话方向的技巧有（）

A.释义

B.阻止

C.中断

D.引导

8.(单选题)下面关于资料整理的说法错误的是（）

A.对临床资料进行归纳和解释之前，一个先决条件就是对资料可靠性进行验证

B.对于初学者来说，采集资料属于基本功，所以，必须严格要求操作，不能怕麻烦

C.在赋予某种材料以具体意义时，只能“就事论事”，不能进行主观推论

D.在赋予某种材料以具体意义时，可以使用撒冥的归类法和桑德伯格的浮现综合法

9.(多选题)对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是（）

A.该因素随着形式的改变，其本身性质也改变

B.在临床诊断中寻找关键点是最要的技能

C.它是个别临床表现的原因或与表现有联系

D.它是在个体中持久存在并随环境变化改变的

10.(多选题)对心理诊断目标的理解不正确的是（）

A.以个体为目标探求某个体在群体中的位置

B.与一般心理学研究的目标有一定的相似之处

C.确定个体的行为与常模偏离的程度和距离采集者退散

D.寻求人类总体或某一群体的共同心理规律

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