感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题。本次您的问卷作答仅用于我们青少年模拟政协提案的数据材料，不会泄露您的个人隐私，请放心填写
❗️温馨提示：此问卷题量较大，但非必选题，请根据题干要求，针对自身情况有选择作答。
衷心感谢您的参与！
请问您是（挑一个最明显的选项）
家长/老师
青少年自媒体用户（14至25周岁）
青少年自媒体博主（14至25周岁）
请问您对您孩子/学生使用自媒体情况有什么样的了解
孩子/学生是自媒体用户，知道他们平时浏览的习惯、喜好
孩子/学生是自媒体博主，知道他们平时是如何经营的
不是很清楚
是否知道孩子/学生关注什么博主（挑一个写即可）
是（请填写类型+ID名 如：学习博主：二二酸酸）
否
孩子/学生对自媒体的自控能力
很好，有目的有方法的使用自媒体，并且能合理规划时间
一般，有时不知道如何有效使用自媒体
不好，容易沉迷其中，且影响日常生活
不清楚
自媒体给他带来什么样的正面影响
学到了新技能
解决了学习生活上的疑惑
与志同道合的人打交道
拓宽了视野
有助于培养自己的爱好
放松身心，减缓压力
其他
无
不清楚
自媒体给他带来什么样的负面影响
被大量信息冲刷，失去独立思考的能力
沉迷其中，影响正常的生活
在网络上和他人有纠纷和矛盾
获得了不良信息
被诈骗（自身权利受到侵害）
无
其他
不清楚
您的孩子/学生身为自媒体博主
有大量粉丝，视频播放量高，且有一定的收入
有一定量的粉丝，偶尔有几个视频播放量较高，没有收入
没有粉丝，视频播放量不高，没有收入
不清楚
他的收入来源
平台广告分成
接广告（安利某样产品，带货）
直播打赏
投稿收入
平台奖励，活动奖励
其他
不清楚
他经营的账号的类型
游戏博主
学习博主
生活vlog
兴趣爱好的作品发布
比较杂
其他
不清楚
您是否接触过以下的自媒体现象（有的话请列举一例）
传播虚假信息（造谣）
传播不良信息（带偏青少年价值观）
网络用户间互骂、引战
自媒体平台运营不当
有博主涉嫌抄袭、未经允许搬运视频
其他
（如果）您的孩子/学生使用自媒体，您的态度（填写原因）
（如果）孩子/学生使用自媒体，您是否给予建议/教育
您对自媒体的自控能力
很好，有目的有方法的使用自媒体，并且能合理规划时间
一般，有时不知道如何有效使用自媒体
不好，容易沉迷其中，且影响日常生活
自媒体给你带来什么样的正面影响
学到了新技能
解决了学习生活上的疑惑
与志同道合的人打交道
拓宽了视野
有助于培养自己的爱好
放松身心，减缓压力
其他
无
自媒体给你带来什么样的负面影响
被大量信息冲刷，失去独立思考的能力
沉迷其中，影响正常的生活
在网络上和他人有纠纷和矛盾
获得了不良信息
被诈骗（自身权利受到侵害）
无
其他
您是否接触过一下的自媒体现象（有的话请列举一例）
传播虚假信息（造谣）
传播不良信息（带偏青少年价值观）
网络用户间互骂、引战
自媒体平台运营不当
有博主涉嫌抄袭、未经允许搬运视频
你身为自媒体博主
有大量粉丝，视频播放量高，且有一定的收入
有一定量的粉丝，偶尔有几个视频播放量较高，没有收入
没有粉丝，视频播放量不高，没有收入
你的收入来源
平台广告分成
接广告（安利某样产品，带货）
直播打赏
投稿收入
平台奖励，活动奖励
其他
你经营的账号的类型
游戏博主
学习博主
生活vlog
兴趣爱好的作品发布
比较杂
其他
你希望解决以下哪些问题
如何在自媒体与学习生活之间平衡
提高内容推送的质量
用户媒介素养的提升
博主发布内容更优质
家庭和学校的教育普及跟上来
平台运营更规范
个人权益能够更好地保障
其他