线上学习参与现状及影响因素调查问卷(学生版)

你好!感谢你填写这份问卷!本问卷仅用于我校《小学中高年段语文线上线下融合教学的实践研究》的课题分析,为优化我校线上线下融合教学提供依据。答案无所谓对错,结果只用于研究并保密,请你如实回答。再次感谢你对本项研究工作的支持与帮助!
你的性别?
你所在的班级?
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
你家是否有手机或电脑,供你上网学习?
对于即将所学内容,课前你会?
老师没有要求就不管
感兴趣的内容提前查找,不感兴趣的不管
自己事先查阅有关资料
和家长或同学共同讨论研究
你在观看线上课程时一般会?
经常走神,想其他事情
自己独立思考问题询问家长解决问题
课程结束后询问老师
一般在课程结束之后你都会?
放在一边不管
反复思考课堂上的流程
和同学交流心得和体会
与老师交流自己的问题
你对自己在线上学习中行为参与的评价是?
很少集中,经常走神或做其他事情
部分内容参与度高,另一部分很少参与
积极听课,主动发言,认真钻研,参与度较高
在课程中老师提问时,你一般会?
完全照搬老师的思路与看法
自己查找有关资料
采用以前所熟悉的解决流程和思路
与日常生活相联系,寻找方法
你对自己在线上课程中认知参与的评价是?
很少进行主动思考,参与程度较低
部分内容参与度高,其余部分内容较低
喜欢深入思考,参与度较高
在面对新问题或新任务时,你一般?
没有任何感觉
有的很感兴趣,有的则没有兴趣
非常激动,有强烈的探究欲望
当完成了课程任务或作业时,你一般会感觉?
一般,只是完成了一项任务
不是很满意
很满意,非常有成就感
你对自己在线上学习中情感参与的评价是?
情感体验积极性较差,课堂参与度较低
部分内容参与度较高,其余部分内容较低
积极情感体验,参与度较高
你积极主动参与到线上(网络)学习中的原因是什么?【多选】
幽默风趣的授课方式
感兴趣的课程内容
轻松的学习方式
富有趣味性的课堂
同学伙伴的榜祥示范
教学情境
其他
你认为影响线上学习参与度最主要的因素有哪些?【多选】
学习方式
课程内容
家长支持
教学风格
同学影响
家长参与
你在线上学习参与度不高的原因有哪些?【多选】
自身基础
对内容缺乏兴趣
内容缺乏实用性
缺乏教学评价
合作学习无法展开
不喜欢教师的教学风格
你认为提高线上学习学生参与度的方法有哪些?【多选】
学生端正学习态度
学校加强监督管理
完善线上学习体系
家长给予适当关注
你认为以下哪些教学方法有利于你积极参与到线上学习?【多选】
组建小组,共同完成相关任务
线上互动,交流讨论,解决问题
合理地增加与课程内容相关的实践
营造轻松愉悦的课堂氛围
你认为参加线上学习的收获?【多选】
感受了新的学习方式
在家也能够学习新知识
提高了自身的学习能力
养成了做笔记勤动手的好习惯
其他
你认为老师可以采用哪些手段来帮助学生学习?【多选】
混合教学方式(如课前自学,课中答疑、课堂活动)
全部采用直播
讨论区互动答疑
随堂测验
作业
学习进度反馈
其他
根据你的经历,学校开展在线课程教学,你最担心的是?【多选】
网络速度
教师技术运用水平
教学资源支持
教学互动
反馈与答疑
考核评价
课程复习
教学内容难以在线教学
其他
根据你的经历,你认为线上课程存在的问题有?【多选】
教师线上教学经验不足,准备不充分
学习平台操作复杂,种类过多,缺少指导
教学讨论不充分,师生交流不方便
课程组织杂乱,难以对知识点总结,影响学习效果
其他
你认为在线课程与传统课堂相比缺点在哪?【多选】
现场答疑解惑能力弱
缺少面对面交流的现场感
考核办法不够灵活
缺乏有效的监督学习方法
平台操作麻烦
其他
你对开展线上教学有哪些意见或建议?
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