实验后关于英语词汇学习情况的问卷调查

亲爱的同学:
你好!本次问卷调查旨在了解思维导图应用在英语词汇学习后,大家的英语词汇学习状况。本次问卷调查采用不记名的方式,答案无好坏对错之分,数据仅供教学研究参考使用,为了保证数据的准确性,请勿与他人商量讨论,写出你的真实想法即可。祝你身体健康,学业有成!(“1”=“完全不符合我的情况”“2”=“基本不符合我的情况”“3”=“有点符合我的情况”“4”=“大部分符合我的情况”“5”=“完全符合我的情况”)请在符合你真实情况的答案前划“√”
1-5题:使用思维导图后的词汇学习状况
1.我觉得目前的词汇学习有趣。
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2.我认为思维导图能够帮助我更快地记忆单词。
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3.我认为学习过的单词容易遗忘。
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4.思维导图能够让我把已有的词汇储备和新的词汇结合起来。
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5.我更喜欢英语单词思维导图法。
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6-17题:词汇学习策略
6.我通常是通过死记硬背,多次重复的方式记单词的。
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7.我会在自习课上反复朗读单词的发音来记单词。
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8.我会在自习课上反复的书写单词。
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9.我在记忆单词的时候会采用技巧,比如发音、字母组合等。
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10.记忆单词时,我会观察单词的结构和特点(例如词根、词缀等),然后找规律进行记忆。
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11.我会在学习的同时记住它的词性。
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12.我会将同类单词(相同属性的词)放在一起记忆。
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13.我会经常利用同义词或反义词来联想出一系列的单词。
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14.我经常把新旧单词联系起来记忆。
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15.我会经常整理归纳单词。
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16.我会根据自己的情况来给自己制定单词学习计划
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17.我会自己通过读相关英语阅读文章对所学词汇进行自我检测
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18-20题:思维导图绘制感受
18.思维导图让我变得有创造性。
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19.思维导图帮助我组织我的想法。
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20.我会把思维导图迁移应用到其他学科的学习
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