学生自治是指学生在校园中自主管理自己的行为和事务，这种自治精神有助于培养学生的哪些能力？
独立思考和判断能力
团队合作和沟通能力
自我约束和自律能力
创新和创造能力
文化传承是指将传统文化的精髓和价值观念传承给后代，以下哪个行为有助于文化传承？
学习传统文化的知识和技能
参与传统文化的传承活动
尊重和保护传统文化
忽视传统文化的重要性
以下哪个行为属于网络道德的范畴？
尊重他人的隐私
故意传播虚假信息
恶意攻击他人的网络账号
未经授权使用他人的电子设备
以下哪个行为属于网络安全的范畴？
使用强密码保护个人账号
随意下载未知来源的软件
公开分享个人隐私信息
频繁更改网络设备的设置
以下哪个行为属于网络道德和网络安全的共同要求？
遵守网络使用规范
故意传播病毒软件
恶意攻击他人的网络账号
未经授权使用他人的电子设备
以下哪些行为属于网络道德的范畴？（多选题）
尊重他人的隐私
故意传播虚假信息
恶意攻击他人的网络账号
未经授权使用他人的电子设备
以下哪些行为属于网络安全的范畴？（多选题）
使用强密码保护个人账号
随意下载未知来源的软件
公开分享个人隐私信息
频繁更改网络设备的设置
以下哪些行为属于网络道德和网络安全的共同要求？（多选题）
遵守网络使用规范
故意传播病毒软件
恶意攻击他人的网络账号
未经授权使用他人的电子设备
文化传承是指将传统文化的精髓和价值观念传承给后代。
学生自治是指学生在校园中自主管理自己的行为和事务，这种自治精神有助于培养学生的哪些能力？
独立思考和判断能力
团队合作和沟通能力
自我约束和自律能力
创新和创造能力
文化传承是指将传统文化的精髓和价值观念传承给后代，以下哪个行为有助于文化传承？
学习传统文化的知识和技能
参与传统文化的传承活动
尊重和保护传统文化
忽视传统文化的重要性
以下哪个行为属于网络道德的范畴？
尊重他人的隐私
故意传播虚假信息
恶意攻击他人的网络账号
未经授权使用他人的电子设备
以下哪个行为属于网络安全的范畴？
使用强密码保护个人账号
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以下哪个行为属于网络道德和网络安全的共同要求？
遵守网络使用规范
故意传播病毒软件
恶意攻击他人的网络账号
未经授权使用他人的电子设备
以下哪些行为属于网络道德的范畴？（多选题）
尊重他人的隐私
故意传播虚假信息
恶意攻击他人的网络账号
未经授权使用他人的电子设备
以下哪些行为属于网络安全的范畴？（多选题）
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