2022年河源市职业培训调研问卷

感谢您参与本次调研。
您是否了解数字孪生教育?
您是否了解虚拟实验室?
您是否了解在线互动课堂?
您是否了解教育元宇宙体验?
您是否了解虚拟实境培训?
您是否了解教育技术融合?
您是否了解沉浸式学习环境?
您是否了解教育游戏化?
您是否了解虚拟校园建设?
您是否了解教育资源共享?
您认为哪些教育技术可以提升职业培训的效果?(可多选)
数字孪生教育
虚拟实验室
在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
您认为哪些教育技术对于职业培训的实施具有挑战性?(可多选)
数字孪生教育
虚拟实验室
在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
您认为哪些教育技术对于职业培训的实施具有挑战性?(可多选)
数字孪生教育
虚拟实验室
在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
您认为哪些教育技术对于职业培训的实施具有挑战性?(可多选)
数字孪生教育
虚拟实验室
在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
您认为哪些教育技术对于职业培训的实施具有挑战性?(可多选)
数字孪生教育
虚拟实验室
在线互动课堂
教育元宇宙体验
虚拟实境培训
教育技术融合
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略

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