2022年三沙市职业培训调研问卷

感谢您参与本次调研。
您是否认为沉浸式学习环境对职业培训的效果有积极影响?
您是否认为教育游戏化可以提高职业培训的参与度和效果?
您是否认为虚拟校园建设可以提供更好的职业培训体验?
您是否认为教育资源共享可以提高职业培训的效率和质量?
您是否认为教育数据分析可以帮助改进职业培训的内容和方法?
您是否认为教育元宇宙策略可以提升职业培训的吸引力和效果?
您是否认为教育内容创新可以提高职业培训的实用性和吸引力?
您是否认为沉浸式学习环境对职业培训的效果有积极影响?
您是否认为教育游戏化可以提高职业培训的参与度和效果?
您是否认为虚拟校园建设可以提供更好的职业培训体验?
请勾选您认为可以提高职业培训效果的因素(可多选)
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
教育内容创新
请勾选您认为对职业培训没有帮助的因素(可多选)
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
教育内容创新
请勾选您认为对职业培训有负面影响的因素(可多选)
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
教育内容创新
请勾选您认为对职业培训有积极影响的因素(可多选)
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
教育内容创新
请勾选您认为对职业培训没有积极影响的因素(可多选)
沉浸式学习环境
教育游戏化
虚拟校园建设
教育资源共享
教育数据分析
教育元宇宙策略
教育内容创新

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