2024年梅州市教育政策调研问卷

感谢您参与本次教育政策调研。
您认为教育游戏化对学生学习的影响如何?
提高学习兴趣
增强学习动力
促进创造思维
无影响
您对虚拟校园建设的看法是?
有助于拓展学生的学习空间
提供更多学习资源
增加学生社交机会
无意见
您认为教育资源共享对教育发展的作用是?
提高教育公平性
提升教育质量
降低教育成本
无作用
您对教育数据分析的看法是?
有助于个性化教育
提供决策依据
改进教学方法
无意见
您认为教育游戏化在教育中的应用程度如何?
已广泛应用
正在逐步应用
尚未应用
无意见
您对虚拟校园建设的期望是?
提供更多在线课程
增加在线交流平台
提供在线实验环境
无意见
您认为教育资源共享的障碍是?
版权问题
技术限制
缺乏共享意识
无障碍
您认为教育数据分析的挑战是?
数据隐私保护
数据收集困难
数据分析能力不足
无挑战
您认为教育游戏化的优势是?
激发学生学习兴趣
提高学习效果
培养创新能力
无优势
您对虚拟校园建设的担忧是?
增加学生沉迷网络风险
缺乏面对面交流机会
技术故障影响学习
无担忧
您认为教育游戏化的劣势是?
分散学生注意力
增加学生沉迷风险
降低学习效果
无劣势
您对虚拟校园建设的期望是?
提供更多在线课程
增加在线交流平台
提供在线实验环境
无期望
您认为教育资源共享的好处是?
提高教育公平性
提升教育质量
降低教育成本
无好处
您认为教育数据分析的好处是?
提供个性化教育
提供决策依据
改进教学方法
无好处
您认为教育游戏化的应用领域是?
小学教育
中学教育
高校教育
无应用领域

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