您自己对于爱国的态度如何
很有激情而且在行动上也有所体现
大多体现在言语上
对爱国没有什么明确的概念，不知道什么是爱国
您对学校或其他组织开展的爱国主义教育的配合程度如何？
如果您和孩子被邀请在公共场合参加爱国主义教育活动（如闯关游戏、竞赛答题等），您的选择是
非常愿意参与
愿意参与但要看情况
有点愿意但碍于面子不会参与
不愿意参与
在日常生活中您是否会鼓励孩子或与孩子一起参与爱国主义教育的相关活动？
您的孩子参与过什么类型的爱国主义教育活动
学校的教育课程、升旗仪式等
主题班会、讲座
阅读过相关书籍、报刊
观赏影视作品
参观爱国主义教育基地
情境式闯关、沉浸式体验活动等实践活动
其他
您的孩子是否参与过爱国主义主题的公园情境式闯关活动？
您认为开展公园情境式闯关活动进行爱国主义教育对孩子的成长有帮助吗？
您认为爱国主义主题的公园情境式闯关活动在哪些方面可以帮助到孩子？
提高他们的思维能力、动手实践能力
寓教于乐，在游戏中轻松学习相关知识
培养厚植孩子的爱国主义情感，树立正确的世界观、人生观、价值观
配合学校教育，帮助孩子全面发展
丰富孩子有关历史、文化相关领域的知识
其他
您认为当前开展的爱国主义主题公园情境式闯关活动在哪些方面还有待改进？
活动程序不够丰富
活动主题较为单一
组织管理有待加强
讲授讲解不够清晰
孩子的参与体验感不够强
其他
您希望之后的爱国主义主题公园情境式闯关活动能注重哪些方面
相关红色故事讲授
革命传统教育
历史和国情教育
中华传统文化教育
您还希望通过哪些方式来对孩子进行爱国主义教育？
学校的教育课程
主题班会、讲座
阅读相关书籍、报刊
观赏相关影视作品
参观爱国主义教育基地（如纪念馆、博物馆、展览馆）
参与辩论、演讲、征文、书画等比赛
情景式闯关、沉浸式体验等实践活动
其他
您对爱国主义主题的公园情境式闯关活动还有和建议与期望？