学生问卷调查

同学,你好!为了准确了解你校教育教学管理状况,现对你学校一些工作开展情况进行调查,请你根据自己了解的情况认真作答,本次问卷为无记名问卷。
你认为近期的学业压力大吗?
特别大,自己觉得很疲惫
比较大,但为了自己的理想,还是能够接受
不大,自己应对自如
你觉得学校的午休时间对于上午的紧张学习有没有缓解作用
有一些但不明显还是时间有些紧张
老师经常占用中午时间,根本不能缓解困乏
你的课间十分钟有没有被老师强行挤占
没有
学校有没有组织丰富的课外活动,效果如何
组织了形式多样的课外活动,我很喜欢
组织了,但由于受人数限制,很多同学无法参与
没组织过
对教育教学充满责任心,上好每一节课,平等对待每一名学生,关爱帮扶有困难的学生是老师最美的师德,你觉得你的老师具有这样师德吗?
具有,我的老师我都很喜欢
基本具有,但个别老师需要提升师德修养
只有个别老师具有
学校老师有没有体罚、辱骂、嘲讽、孤立学生的现象,您对这些现象是如何看待的
经常有,很反感老师的这些行为
偶尔有,但我能理解老师的心情
没有,我的老师很讲民主
没有,但老师对课堂管理松散,我反而不喜欢
你的老师是否存在课堂教学效果不好,靠大量作业和背诵提高成绩的现象。
经常有
偶尔有
没有
你所在的班里是否存在教师指定、动员学生购买校外辅导资料的情况?
偶尔有
没有
学校有组织每月一次的应急疏散演练效果如何?
我在演练中受益匪浅,学会了逃生技巧
有效果,但细节上还需要老师指导
只是走形式一点作用都没有
你认为班会课的教育效果如何?
好,我深受教育和感染
较好,效果还需要加强
很一般,只是走形式完成学校的任务
你身边有没有发生欺凌现象?
经常有
偶尔有
没有
你对学校食堂饭菜、服务及管理是否满意 (无食堂不填答)
满意
基本满意
不满意
你对宿管老师的管理是否满意(寄宿制学校填答)
满意
基本满意
不满意
自我评价一下两个月来你的心情?
心情非常好
心情一般
心情很郁闷

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