您好！我们正在进行一项关于“新媒体教学中的教师角色转变与适应研究”的调研，旨在深入了解当前教育环境中，新媒体技术对教学模式的影响，以及教师在其中的角色变化和面临的挑战。您的宝贵意见将对我们后续的研究有着极其重要的价值。请根据您在教学实践中的真实经历，花费约10分钟时间完成以下问卷。所有个人信息将严格保密，仅用于本次研究目的。
1. 您的性别：
- [ ]男
- [ ]女
- [ ]其他（请注明）__________
2. 您目前所在学校类型：
- [ ]小学
- [ ]中学
- [ ]高中/中专
- [ ]大学/学院
- [ ]其他（请注明）__________
3. 您教授的主要学科：
- [ ]人文社科类（语文、英语、历史、政治等）
- [ ]自然科学类（数学、物理、化学、生物等）
- [ ]艺术体育类（音乐、美术、体育等）
- [ ]工程技术类（计算机科学、工程学等）
- [ ]其他（请注明）__________
4. 您从事教育工作的年限：
- [ ]1-3年
- [ ]4-6年
- [ ]7-9年
- [ ]10年以上
5. 您在教学中是否经常使用新媒体技术？
- [ ]几乎不使用
- [ ]偶尔使用
- [ ]经常使用
- [ ]总是使用
6. 您最常使用的三种新媒体工具有哪些？（可多选）
- [ ]在线视频/直播平台
- [ ]教育软件/APP
- [ ]社交媒体（微博、微信等）
- [ ]虚拟实验平台
- [ ]在线协作文档（Google Docs, WPS Office Online等）
- [ ]其他（请注明）__________
7. 在使用新媒体技术的过程中，您认为最大的挑战是什么？（可多选）
- [ ]缺乏有效的技术支持
- [ ]难以管理学生在线行为
- [ ]担心影响面对面的互动
- [ ]不确定如何整合新媒体于现有课程
- [ ]学生注意力分散
- [ ]其他（请注明）__________
8. 您是否参加过针对新媒体教学的相关培训？
- [ ]从未参加过
- [ ]偶尔参加
- [ ]经常参加
- [ ]自己探索学习
9. 您如何看待新媒体教学中教师的角色变化？（可多选）
- [ ]完全同意，教师应成为学习的设计者
- [ ]比较认同，但执行有困难
- [ ]有些疑虑，担心失去传统教学的优点
- [ ]不同意，坚持传统教学模式
10. 您在教学实践中，是否尝试过以下角色转变？（每项选择适用程度）
- 学习的设计者：[ ]很少 / [ ]有时 / [ ]经常 / [ ]总是
- 学习的引导者：[ ]很少 / [ ]有时 / [ ]经常 / [ ]总是
- 平等的合作者：[ ]很少 / [ ]有时 / [ ]经常 / [ ]总是
- 多元评估者：[ ]很少 / [ ]有时 / [ ]经常 / [ ]总是
11. 您在新媒体教学中最常用的评估方法有哪些？（可多选）
- [ ]期末考试
- [ ]平时成绩（作业、小测试等）
- [ ]同伴互评
- [ ]电子档案袋
- [ ]项目展示
- [ ]在线问答/讨论
- [ ]其他（请注明）__________
12. 对于未来新媒体教学的发展，您最期待哪方面的改善或创新？
- [ ]更稳定、易用的技术平台
- [ ]更多的优质数字化教学资源
- [ ]更有针对性的新媒体教学培训
- [ ]政策层面的支持和鼓励
- [ ]学生使用新媒体的态度和能力提升
- [ ]其他（请注明）__________
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感谢您抽出宝贵时间完成此份问卷，您的每一条回答都将为我们提供宝贵的视角和思路。祝您身体健康，工作顺利！
**结束语**
本问卷收集的数据将用于学术研究，不会泄露任何个人隐私信息。如果您愿意进一步参与我们的访谈或后续研究，请留下您的联系方式（邮箱或电话），我们将保证信息的安全与私密。
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**注：** 请在填写完问卷后，点击下方的提交按钮，以确保您的答案被正确保存。谢谢您的合作与支持！
请在适当位置添加提交按钮或指示下一步操作的文字说明，以便参与者完成问卷后知道如何提交。此外，考虑到不同人群的习惯和舒适度，问卷中应提供明确的退出选项，允许参与者随时终止参与，以体现研究伦理。