您的年龄：
A. 18岁以下
B. 19-30岁
C. 31-45岁
D. 46-60岁
E. 61岁以上
您的职业：
A. 在家务农
B. 村干部
C. 个体工商户
D. 城市务工
E. 教师
F. 学生
G. 其他
您的文化程度：
A. 小学及以下
B. 初中
C. 高中/中专
D. 大学专科
E. 大学本科及以上
F. 其他
您是否了解国家推广普通话的政策？
A.非常了解
B.略有了解
C.不太了解
D.完全不了解
您通过哪些渠道了解到普通话推广的信息？（可多选）
A.电视/广播
B.网络
C.学校教育
D.乡村宣传栏/活动
E.家人/朋友告知
F.其他（请说明）__________
您在日常生活中一般说哪种语言？（可多选）
A.普通话
B.粤语
C.客家话
D.潮汕话
E.其他
您本人自评普通话水平如何？
A.能流利准确地使用普通话交流
B.能熟练使用普通话但有些音不准或口音较重
C.基本能用普通话交谈但不太熟练
D.能听懂普通话但不太会说
E.听不懂普通话也不会说
您通常在哪些场合使用普通话？（可多选）
A.学校
B.工作场所
C.家庭内部
D.与外来人员交流
E.公共场合（如农贸市场、超市、医院）
F.网络交流
G.几乎不用
您对学习普通话的态度是？
A.非常积极
B.比较积极
C.一般
D.不太积极
E.完全不感兴趣
您学习使用普通话的主要动力是什么？（可多选）
A. 日常工作需要或为了找到更好的工作
B. 人际交往与交流需要
C. 教育子女需要
D. 个人兴趣
E. 政策要求，国家及上级有关部门的规定
F. 希望展现较高的文化素质
G. 其他
您主要通过哪些途径学习普通话？（可多选）
A.学校教育
B.社会交往（与说普通话的人交流）
C.大众传媒（电视、广播、网络课程）
D.家庭环境（家人教授或家庭内部使用）
E.专门培训/辅导班
F.自学（书籍、APP平台等）
G.其他
您认为哪些因素会影响您的普通话学习效果？（可多选）
A.方言发音习惯干扰普通话正确发音
B.使用频率，日常工作生活不需要使用普通话
C.语言环境，周围人使用普通话的频率不高
D.年龄大学不好
E.文化程度低学不好
F.怕说不好普通话惹人嘲笑而不敢说
G.其他
您希望未来能通过哪些方式进一步提升普通话水平？（可多选）
A.学校加强普通话教学
B.乡村广播/电视增加普通话节目
C.村里举办乡村普通话培训班
D.村里举办普通话比赛相关活动
E.鼓励家庭内部使用普通话
F.其他
您认为村干部在工作中应该使用哪种语言？
A.本地话
B.普通话
C.随便哪种话方便就可以
D.无法回答
您认为学校教师在教学活动中应该使用哪种语言？
A.本地话
B.普通话
C.随便哪种话方便就可以
D.无法回答
您认为村里张贴的各种宣传资料语言是否通俗易懂？
A. 是
B. 否
C. 太过书面语化不易理解
D.其他
您认为本地农产品向外推广销售时使用哪种语言宣传效果更好？
您本村如果保留有传统口头语言艺术形式，您认为应该使用哪种语言?