3. 您所学的专业类别是？
A. 人文社科类（如历史、哲学、社会学等）
B. 理工类（如数学、物理、化学、计算机等）
C. 经济管理类（如经济学、会计学、工商管理等）
D. 农林牧渔类
E. 医学类
F. 其他（请注明）
4. 您之前是否听说过“一带一路”倡议？
A. 是，非常了解，能详细阐述其内涵和意义
B. 听说过，有一定程度的了解
C. 仅知道有这么个概念，但不太清楚具体内容
D. 完全没有听说过
5. 您主要通过哪些渠道了解到“一带一路”倡议？（可多选）
A. 学校的思想政治教育课程
B. 专业课程学习中的相关内容
C. 网络新闻、社交媒体
D. 学校举办的讲座、研讨会
E. 家人、朋友的交流
F. 其他（请注明）
6. 您是否知道新疆在“一带一路”倡议中的地理位置优势？（例如，处于丝绸之路经济带核心区等）
A. 非常清楚，并能详细说明
B. 大概知道，但了解不深入
C. 只听说过，但不知道具体情况
D. 完全不知道
7. 您了解新疆在“一带一路”倡议下的交通基础设施建设情况吗？（如铁路、公路、航空等方面的新发展）
A. 很了解，能列举一些具体的项目和成果
B. 知道一些，但不太详细
C. 只听说过有建设，但不清楚具体情况
D. 完全不了解
8. 您是否知晓新疆在“一带一路”倡议下的特色产业发展状况？（如棉花产业、特色林果业、旅游业等，可多选）
A. 对多个产业都很了解，包括其发展趋势和面临的问题
B. 了解其中一两个产业的基本情况
C. 只听说过新疆有一些特色产业，但不清楚具体情况
D. 完全不了解
9. 您对新疆在“一带一路”倡议下与国内外其他地区的贸易往来情况有多少了解？
A. 了解较多，知道主要的贸易伙伴和贸易商品种类
B. 知道一些，但不太全面
C. 只听说过有贸易往来，不清楚具体细节
D. 完全不了解
10. 您是否知道新疆在“一带一路”倡议下的文化交流活动？（如举办的各类文化节、艺术展览、学术交流等，可多选）
A. 参加过一些文化交流活动，非常了解
B. 知道有这些活动，但没有参加过
C. 只听说过，不太清楚具体内容
D. 完全不知道
11. 您认为新疆在“一带一路”建设中面临的主要挑战是什么？（可多选）
A. 人才短缺问题
B. 生态环境保护压力
C. 资金投入不足
D. 地缘政治因素带来的不稳定风险
E. 其他（请注明）
12. 您所在的学校是否举办过与新疆“一带一路”发展相关的实践活动或社团项目？
A. 经常举办，我也积极参与
B. 偶尔举办，我有所了解
C. 听说过有，但我没参加
D. 完全没有举办过
13. 您是否愿意参加与新疆“一带一路”建设相关的志愿者服务活动？
A. 非常愿意，很想为其贡献力量
B. 可以考虑，如果时间和条件允许
C. 不太愿意，有其他个人安排
D. 坚决不愿意
14. 您认为大学生在新疆“一带一路”建设中可以发挥怎样的作用？（可多选）
A. 利用专业知识提供技术支持（如工程、信息技术等领域）
B. 参与文化传播和交流，促进民心相通
C. 协助开展市场调研和商业推广
D. 进行语言翻译服务，助力对外沟通
E. 其他（请注明）
15. 您是否关注新疆在“一带一路”倡议下的科技创新发展？（如新能源技术、农业科技等方面）
A. 非常关注，经常了解相关动态
B. 偶尔关注，看到相关信息会留意
C. 不太关注，觉得与自己关系不大
D. 完全不关注
16. 您身边的老师和同学对新疆“一带一路”发展的讨论热度如何？
A. 经常讨论，大家都很感兴趣
B. 偶尔提及，关注度一般
C. 很少讨论，不太关注
D. 几乎没有听到过相关讨论
17. 您认为在学校教育中，应如何加强对新疆“一带一路”发展情况的教学和普及？（可多选）
A. 增加相关课程的设置和课时
B. 组织更多实地考察和调研活动
C. 邀请专家学者举办讲座和培训
D. 开展相关主题的竞赛和实践项目
E. 其他（请注明）
18. 您对未来新疆在“一带一路”建设中的发展前景持怎样的态度？
A. 非常乐观，相信会取得巨大成就
B. 比较乐观，有一定的发展机遇
C. 不太确定，觉得存在很多变数
D. 不太乐观，面临较多困难和挑战
19. 您是否了解新疆在“一带一路”倡议下的教育合作项目？（如与国内外高校的交流合作、留学生培养等）
A. 详细了解，知道一些具体的合作项目和成果
B. 知道有这方面的合作，但不太清楚细节
C. 只听说过，不太了解具体情况
D. 完全不知道
20. 如果有机会参与新疆“一带一路”建设相关的项目或工作，您希望在哪些方面提升自己的能力？（可多选）
A. 专业技能（与自己所学专业相关）
B. 外语水平（特别是中亚地区的语言）
C. 跨文化交流能力
D. 团队协作和领导能力
E. 其他（请注明）