师生关系自我测评量表

为帮助教师测评师生关系质量,改善与学生的相处模式,我们为教师们提供这份【师生关系质量】自测问卷,请认真作答哦。科学教学,从自测师生关系做起!
您所教授的学科是?
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A1不管我的教学工作或个人事务再忙碌,每周我都会专门留一些时间与学生交流。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
我能经常以积极的情绪和学生相处。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
我认为学生是有自主能力的,能独立思考和解决学习问题。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
和学生交流时,我甚少使用「你必须…」、「你得…否则…」、「你要是不…我就…」的语气。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
我觉得学生能快乐地学习,比成绩优异更重要。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
我觉得学生在学习中犯错和遇到困难是成长必经的过程。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
学生发言时,我能耐心认真地听完。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
我能经常和学生有鼓励性的互动(如微笑、点头、点赞、给予小奖励……)。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
即使学生犯了错,我也不会因此就认为他(她)是个坏学生。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
我经常给学生充裕的时间完成任务,避免频繁催促学生。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
不论学生发生什么事,我都能站在学生的角度,理解学生内心的想法。
选项1 ★ ★ ★ ★ ★

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