一、基本信息（控制变量）

亲～，请留下您宝贵的想法，非常感谢您的参与！

2.年级：

大一

大二

大三

大四

研究生

10.对农村现状的认知提升：

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

101.实践技能（如沟通、组织能力）提升：______分

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

12. 活动结束后，您与当地居民或机构的联系频率为：

每月≥4次

每月1-3次

每季度1次

无联系

20.从提升大学生返乡就业创业意愿角度出发，你希望未来“三下乡”活动在形式和内容上增加哪些与就业创业直接相关的实践环节？（可多选）

创业项目模拟运营

就业岗位实习体验

乡村企业项目对接会

创业大赛

行业专家就业创业指导讲座

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