​​​是谁偷走了孩子的学习能力

大动作笨拙，容易跌倒，并不会用手支撑保护自己；拉他时显得笨重。

喜欢往亲人的身上挨靠或搂抱，象被宠坏或被溺爱的孩子。

游戏中或玩玩具时，担心别人从后面逼近，为此而引起苦恼。

不喜欢把头脚倒置：如避免翻筋斗，打滚，或参加室内打斗游戏活动。

成绩暴落，神态恍惚，读书很容易分心，常有情绪行为问题。