幼儿建构游戏调查文本
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一、所在园区
总园
文昌
山北
联树
下郑
五、您班上准备建构游戏的材料的方式是?
1.主要是老师准备
2.主要是幼儿准备
3.主要是师生共同完成
4.家长准备
七、您班上的幼儿主要运用了哪些建构材料?
1.木制建构材料
2.金属建构材料
3.塑料制建构材料
4.废弃纸盒、包装纸等材料
5.拼棒、拼图等材料
6.沙、石、泥、土等材料
7.其他
八、在支持幼儿建构游戏时,您认为教师的主要任务是?
1.提供材料创设环境
2.促进幼儿之间的交流
3.教师适时的推动
4.活动结束的评价
5.帮幼儿制定活动计划
6.监督幼儿计划的完成
7.其他
十四、您对您介入游戏的效果的评价是
1.所有的介入都是有效的
2.大部分的介入都是有效的
3.有一半的介入都是有效的
4.大部分介入都是无意义的(既介入与不介入对幼儿的发展意义不大)
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