大学本科教材《高等数学》满意度调查

为了解高等数学课程的教学情况以及学生的学习状况，进一步提高《高等数学》课程的教学质量，特设计此问卷，请同学们根据实际情况认真填写，感谢您的配合与支持，请您提出宝贵意见和建议。
* 您所在的年级是？
* 您所在的学院是？
* 《高等数学》课程作为校首批课堂改革试点课程，经过改革后，您认为自己哪方面的能力得到了提升？【多选题】
A.综合计算能力
B.逻辑推理能力
C.自主学习的能力
D.理解、分析、解决问题的能力
E.辩证思维能力
F.抽象思维能力
G.自主拓展能力
* 您对《高等数学》课程的过程性考核成绩构成:xx%课堂表现+xx%平时作业+xx%阶段测验+xx%素质拓展作业是否满意？
* 您认为《高等数学》课程融入思政元素教育有什么作用？【多选题】
A.可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观
B.培养学生的创新思维和探究精神
C.激发爱国热情，培养科学精神
D.调节课堂气氛，激发学生的兴趣，提高专业知识学习效率
E.对专业知识学习没有任何影响
F.其他
* 在将课程思政元素融入《高等数学》课程中，您希望加入哪些素材内容?【多选题】
A.数学家的生平事迹
B.数学发展史
C.数学在社会中的应用
D.我国在数学方面的成就
E.其他
* 您是否同意以下说法：任课教师不照本宣科，教学方法灵活，注重启发式教学，能够利用案例、问题驱动等开展教学。
* 您是否同意以下说法：《高等数学》课程讲授内容新，能够将课程思政、专业情景和生活实际、数学建模、考研和竞赛知识融入课堂教学中。
* 您对《高等数学》课程使用教材是否满意?
* 您对自己任课教师的教学风格是否满意?
* 您对自己任课教师是否满意?
* 您对《高等数学》课程的满意度：
* 您认为要提高课堂教学质量，最需要进行改革的是？【多选题】
A.教学内容和实际相联系
B.改革教师“满堂灌”的教学方法，重视师生互动
C.改革考试及成绩评定方式，增加平时成绩的比重
D.加强理论实际联系
E.改革考试及成绩评定方式，增加平时成绩的比重
F.采用先进的教学手段
* 请您谈谈对《高等数学》课程教学还有什么建议?