小班《3——6岁儿童学习与发展指南》健康领域测试卷

*1. 幼儿身心健康的重要标志是什么？
*2. 健康领域的学习与发展对幼儿的价值体现在哪些方面？
*3. 幼儿体育活动的核心目标？为实现这一目标，我们可以从哪两方面入手？
*4. 围绕幼儿运动中的安全，我们应重点关注哪些方面？
*5. 案例分析：晚上8:00，红红的妈妈打电话给小班的张老师，生气地说“你这个老师怎么当的，我女儿小便尿到裤子上，你都没用发现，回到家奶奶看到才给换的。苗苗说在幼儿园里和你说了，但是你没用听见。所以她憋不住，就拉在裤子上了。捂了这么久，孩子都冻生病！”如果你是张老师，你会怎么对红红妈妈说？在以后的工作中需要注意什么？
*6. 请填写以下信息
健康是指人在（   
   ）、（
           ）和（ 
       ）方面的良好状态。
*7. 请填写以下信息
“身心状况”子领域包括（ 
        ）和（     
    ）两大方面。
*8. 请填写以下信息
3-4岁幼儿力量与耐力方面应具有的能力，能双手悬空抓杠吊起（     
      ），能单手将沙包向前投掷（       
        ），能单脚连续向前跳（ 
        ），能快跑（   
     ）能行走1公里左右，途中可适当停歇。
*9. 请填写以下信息
发育良好的身体、愉快的情绪、（           
                ）、（
         ）、（     
   ）、和（     
        ）是幼儿（   
        ）的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。
*10. 请填写以下信息
站、坐和行走姿势是否正确直接关系到（ 
             ）的发育与发展状况。
*11. 姓名
*12. 班级