4.15第三组骨科见习（老师：黄杰华）
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
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整体评分
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教学态度
备课充分，教学态度认真负责，按时上下课
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善待学生，耐心指导和解答疑问。对学生能严格要求，有考勤制度
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言传身教，尊重和关爱病人，体现良好的医疗作风
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教学内容和方法
教学组织严密有序，按教学进度实施教学，时间分配合理
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注重理论联系实际，密切结合病例、病案，巩固基础理论知识。适当介绍学科新进展
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床边教学，重视病史询问、体检及基本技能的训练，培养学生的交流技巧、临床思维和诊疗能力
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运用启发式教学，鼓励和引导学生学习
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融入现代医学模式的教育内容，重视医德医风教育，培养学生高尚的医德和严谨的医疗作风
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能恰当使用外语专业词汇
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总结教学内容，突出重点难点，善于指导学生课后自学
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教学效果
教学具有吸引力，能激发学生学习兴趣
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课后，学生对教师讲解的重点内容印象深刻，能加深对理论知识的理解
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