初中数学换元法教法(学法)调查问卷
为了全面了解本市初中教师(学生)对换元法的教学(学习)情况,进行网上调查,作为本课题研究的材料进行收集整理,我们将非常感谢你作为代表参与此次调查。本问卷由单选、多选、填空三种题型,能倾听您的想法我们感到非常荣幸。
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1.
你的身份是?
老师
学生
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你(老师)觉得对初中数学换元法教学的难度?
非常困难
困难
一般
轻松
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你(老师)了解学生对换元法的基本学习情况吗?
非常了解
了解
不太了解
不了解
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你(老师)觉得自己讲初中数学换元法的授课方法怎样?
灵活多样
比较灵活
一般
不灵活
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你(老师)换元法的教学方法对于学生的差异是否有针对性?
是
否
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你(老师)觉得换元法教学的重难点是什么?
例题讲解
知识点讲解
练习题设置
其他
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你(老师)在换元法教学过程中是如何选取教学方法的?
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你(老师)对换元法教学有什么建议?
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你(学生)现在是几年级?
初一
初二
初三
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你(学生)觉得学习初中数学换元法的难度?
非常困难
困难
一般
轻松
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你(学生)觉得老师讲初中数学换元法的授课方法怎样?
灵活多样
比较灵活
一般
不灵活
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你(学生)是否知道学习初中数学换元法的重难点?
是
否
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( 你(学生)对于老师换元法的讲课方法理解如何?
非常困难
困难
一般
轻松
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你(学生)通过老师的讲课后对换元法的基本原理理解和掌握程度如何?
非常困难
困难
一般
轻松
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你(学生)通过老师的讲课后能否掌握了解换元法题型的解题思路?
非常困难
困难
一般
轻松
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你(学生)通过老师的讲课,你掌握了几种换元题型?
一种
两种
三种及以上
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你(学生)觉得换元法学习的难点是什么?
例题学习
知识点理解
作业练习
其他
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你(学生)觉得老师在讲授换元法时那些问题不是特别理解?
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你(学生)希望老师在讲授换元法时通过怎样的方法讲?
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你(学生)能试着做出下面这道题吗?
已知x^4+x^2-2=0求x的值。
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