多元智能评价量表（学生版）
班级： 学号： 性别：
能将实践的过程故事化吗？
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喜欢主动翻阅图书吗？
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能与人顺利沟通并会用丰富的词汇表达自己的意思？
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喜欢倾听并且会仔细倾听别人说话吗？
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善于背诵或者善于记人名、地点、时间？
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会进行数的合成与分解？
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会找出物体的异同处？
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懂得分类、配对？
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善于数学游戏或者喜欢走迷宫？
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遇到困难能尝试想办法？
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能大方的与他人分享？
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有领导才能，能分配、分担工作，拥有天生领袖气息？
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喜欢引导同伴进行某件工作？
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能自然融入其他团队中，并受到欢迎？
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喜欢从事团体活动或小组活动？
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对色彩敏感，很注意平时周围的颜色？
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喜欢拆组物体？
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会用不同的素材进行创作或装饰物品？
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喜欢从事利用地图的相关活动？
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能绘制图形、线条？
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喜欢自己动手操作来进行学习？
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善于模仿他人？
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有擅长的活动？
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能即兴以肢体进行创作？
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能自然的以肢体来表达自己的心中所想？
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做错事能勇于认错？
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能用正向的方式表达自己的感受？
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能专心的进行工作，不受周遭环境的影响？
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能说出自己的优缺点？
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能接受别人对自己的批评，不恶言相向？
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能比其它人较早发现周遭变化？
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能对各种事物加以分类？
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喜欢观察活动？
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对自然事物现象、声音很敏锐？
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很快记住环境中的某处的名称？
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对声音敏感度高？
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有很强的旋律感？
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喜欢进行音乐游戏？
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能随旋律打节奏？
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喜欢创造曲调？
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