2、组织能力建设：能够辨别并发现机会，以不断提升组织能力、流程和结构。
4分：进行组织或流程的重新设计，以持续提升绩效：能够组织、系统或流程重整，建立跨部门团队，以提升组织的能力或效率；使员工形成对组织重组的承诺，比如展开公开的研讨，听取那些可能受到影响的员工的担心并作出回应。
3分：匹配资源：获取恰当的资源进行能力建设；考虑职位需求、诊断问题、了解个人特长，为岗位找到最适当的资源；或者根据个人的特点来重新分配具体的工作职责、任务等，以便让工作和人员进行完美的匹配，使岗位任职者可以最大程度地发挥自己的水平。
2分：教导团队：能够为了提高团队成员个体水平以及团队整体水平而教导团队；以个人经验分享、案例学习或传授一些特殊技巧等方式以推动团队实现公司的整体目标。
1分：识别需改进的领域：能够清晰辨别并理解有关组织能力方面的问题，如绩效管理系统、人员发展需求、组织设计和流程等方面。
8、开放创新：不受陈规和以往经验的束缚，不断改进工作学习方法，以适应新观念、新形势发展的要求。
4分：引领创新：是行业内创新的先驱，热衷于创造性的解决问题；是公司创新精神的创导者，积极倡导新思维，决策时比较大胆激进；敢于为制定新政策、采取新措施或尝试新方法承担风险。
3分：挑战现状：不断对现有事物提出问题，挑战传统的工作方法和思维方式；对本职工作的改善有自己的见解，不断引入其他领域的观念和方法来指导工作。
2分：创新思考：能够主动关注身边发生的新技术和新方法，与现有事物进行比较，发现其中的差异所在；思考新技术或新问题对自己工作可能产生的影响。
1分：接受创新：对待新的事物保有开放的心态，愿意尝试新的事物；对待工作会站在自己的角度上尝试灵活变通的完成。
