教师
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 6
- 概述： 共19题目，1页
欢迎语： 您好！为了了解小学高年级校园礼仪现状，请您协助完成这次调查。本问卷不记名，不会影响学校对您的评价。恳请您能如实填写，非常感谢！！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 7
- 概述： 共11题目，1页
欢迎语： 老师： 您好！为了能更好了解语文老师的文学修养情况，我们设计了问卷调查。本问卷不记名，请按照您的真实情况填写以下问题。希望您能如实、耐心填写，衷心感谢您的参与！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 0
- 概述： 共11题目，1页
欢迎语： 各位领导同仁，感谢您在百忙之中填写外籍教师需求表。我们将按照您的需求，和美国、加拿大多家人才猎头公司合作，为您输送高素质的外籍教师。为了更好的服务大家，请务必认真、准确填写您的用人需求信息。此项工作时间紧，任务重， 请您及时填写（支持手机、电脑和平板电脑），有问题请直接和我联系 贾少杰 Cecilia JiaTel:+86(0)1393 856 3468 Skype：cici1982112cici_86555@qq.com谢谢！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 1
- 概述： 共15题目，1页
欢迎语： 尊敬的园长、老师您好！感谢您认真参与我们的调研工作！互联网思维已经成为当代和未来教育管理和教育创新的主流趋势。相信您也一定在关注幼儿园如何利用现代化信息管理方式，辅助支撑幼儿园的管理、教师专业成长与家园共育等诸多方面。为了全面了解互联网信息化管理手段在幼儿园的运用情况，特进行此项调查。本问卷只做调研使用，没有对错。感谢您的大力支持！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 4
- 概述： 共11题目，1页
欢迎语： 尊敬的老师： 您好！为了能更好了解语文老师的文学修养情况，我们设计了问卷调查。本问卷不记名，请按照您的真实情况填写以下问题。希望您能如实、耐心填写，衷心感谢您的参与！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 19
- 概述： 共33题目，1页
欢迎语： 尊敬的老师：您好！为了解目前高中语文教师日常阅读的情况，特编制此问卷，请您根据自己的真实情况进行填写。对您的参与，我们表示衷心的感谢！祝愿您及家人生活美满幸福！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 267
- 概述： 共27题目，1页
欢迎语： 尊敬的教师: 您好!首先非常感谢您参加这次问卷调查。为了您的身心健康，我们呼吁全社会提升对教师健康状况的重视度，希望全社会特别是教育行政部门、学校及教师自身共同努力和配合，采取有效措施来维护并增进教师的心理健康，并最终保证我国教育事业健康发展。本问卷旨在了解目前中小学教师的职业心态，所得资料仅作研究之用。问卷采用不记名方式填写，问卷完全保密，对您决无任何影响。各问题无对错之分，您的真实回答对我们的研究非常重要，敬请您根据自己的真实感受回答。衷心谢谢您的协助!