小学
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 9
- 概述： 共22题目，1页
欢迎语： 各位同学们： 您们好！非常感谢你们参与并支持本次调查，此次调查主要是为了了解在座学生们参与课外补习的情况，以及大家对课外补习的意见和看法。调查采取不记名的方法进行，调查资料仅用于研究，你们的基本信息不回被公开，按照你的真实情况填写即可，只需要几分钟的时间，感谢你的支持和配合！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 5
- 概述： 共3题目，1页
欢迎语： 各位同学： 你好！谢谢你参加小学生保护听力情况问卷调查。本问卷采取不记名方式，调查结果将不涉及具体的个人，答案仅供写作论文之用，还望同学们放心如实填写，感谢你的合作！请将选项序号填在（）内，祝你学习进步！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 26
- 概述： 共28题目，1页
欢迎语： 亲爱的青少年朋友： 您好！为了深入了解中小学生的课外时间的学习安排及效果，促进学生有效的学习，我们在展开了关于中学生课外时间学习安排及效果的调查的调查。调查对象是小学、初中生，调查范围仅限于农村地区。本调查不用填写单位和姓名，请您根据自己的实际情况如实作答，你的回答将代表与你一样的众多青少年朋友，相信你会认真完成。谢谢！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 7
- 概述： 共27题目，1页
欢迎语： 在论语中，孔子有云：“不学礼，无以立”，而中小学生的一举一动都与祖国未来的发展息息相关。少年强则国强，而青少年在平时的生活中是否了解社会公德心，是否具有社会公德心，怎样才能培养社会公德心，都应该成为我们共同关注的内容。