学生课业负担
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 30
- 概述： 共10题目，1页
欢迎语： 亲爱的同学，为了更好地实施素质教育，帮助老师改进教学工作，提高教学质量，请你根据实际，把你认为合适的答案序号填写在题首的括号内。本次调查问卷不用署名。
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 19
- 概述： 共18题目，1页
欢迎语： 欢迎参加本次答题，您的如实回答能帮助学校了解真实的情况，以便在今后的工作中加以改进。谢谢！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 61
- 概述： 共29题目，2页
欢迎语： 亲爱的同学； 你好 我是江西师范大学教育学院的学生，非常感谢你在课余时间参与本次问卷调查。本问卷的目的在于了解当前普通高中的课业负担状况。你的回答没有对错之分，请结合你的真实情况和想法如实填写。每份问卷均采用匿名的方式，不会对你、你的同学及老师产生任何不良的影响，对于问卷的结果，我们仅用于学术研究使用。感谢你对本研究的支持与合作。 （本调查问卷共有26题，除第6、20、22、24题是多选外，其余各题请同学们在选项中选择一项最符合自己情况的，并在统计卡相应位置进行填写。)