英语写作
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 45
- 概述： 共27题目，1页
欢迎语： 欢迎参加本次调查，1-13题为思辨能力的小测试，14-27是关于英语写作调查。感谢您的参与！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 4
- 概述： 共14题目，1页
欢迎语： 亲爱的同学们： 您们好！ 非常感谢您能抽出宝贵的时间帮助我完成此次问卷调查。问卷的目的在于调查初中生对词块的掌握与英语写作的关系以及在英语写作中会存哪些问题，从而进一步改革英语写作教学。请您根据自己的实际情况如实填写，答案没有对错之分。本次问卷采用匿名形式，请您放心。感谢您的配合与支持！ 本次问卷共俩部分：1-12是单选题，13-14是多选题。
- 类型： 评价反馈
- 被引用次数： 5
- 概述： 共10题目，1页
欢迎语： 尊敬的老师: 您好!本调查关注学生对英语教师作文纠正性反馈的反应和偏好，便于进行教学反思，进而更好地服务教学，旨在提高学生的英语写作水平。本调查不记姓名，无所谓对错，为使研究结果真实可靠，我们希望得到您的真实想法，请根据你的实际情况在合适的空格中打了。衷心感谢您的合作!
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 39
- 概述： 共17题目，1页
欢迎语： 亲爱的同学们：大家好！感谢大家抽出时间来完成这份问卷。本问卷只是用来了解大家在英语写作时的情况，调查结果仅仅用于研究，答案并无优劣正确与否，所以请轻松放心作答。同时，你的答案将直接影响调查结果的真实性和准确性，所以请务必认真作答。谢谢大家的配合！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 2
- 概述： 共23题目，1页
欢迎语： 为了更高效地上好高中英语写作课，提高英语写作成绩，我们开展了此次调研活动，希望你能认真回答下列问题。对于你的帮助，我们深表感谢。