课堂教学现状
- 类型： 满意度调查
- 被引用次数： 563
- 概述： 共16题目，1页
欢迎语： 亲爱的同学： 将新课程理念有效落实到课堂教学实践中，是当今教育教学研究中的热点问题。为了解和把握我校课堂教学实施现状，进一步深化我校课程改革工作，全面提升教育教学质量，我们正在围绕有效教学进行研究。我们提出了以下一些问题，希望你能按照实际情况进行作答。你的配合将对我们的研究有很大帮助，你所选的答案不会对你个人或学校造成任何不良影响。谢谢你的合作！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 145
- 概述： 共29题目，1页
欢迎语： 欢迎参加本次亲爱的同学：你好!这是一份关于中学物理教学情况的调查问卷，目的是了解中学物理课堂教学的现状。对于这次问卷调查，我们将采取匿名的形式进行，调查结果仅供物理教学研究用，因此填写时不必有任何顾虑，请按真实情况填写。填写问卷时，没有标准答案，请将你认为符合实际的选项填写在对应的括号内。谢谢合作！答题
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 217
- 概述： 共38题目，4页
欢迎语： 亲爱的同学：
您好！我们是大学在校的学生，目前我们正在进行《暑期社会调查》课程实践。为了进一步了解我市中学生课堂教学现状，深化课程改革工作，全面提升教育教学质量，围绕有效教学进行研究。我们借助课程实践的机会，特开展此次问卷调查。本次调查不记名的方式进行，您的宝贵意见将有助于我们学习掌握和运用好这门课程，敬请畅所欲言。非常感谢的大力支持！
社会调查研究课程调查小组
2014年7月
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 19
- 概述： 共20题目，1页
欢迎语： 希望来自世界各地的同学们能够用两分钟的时间填一下这份问卷调查，为汉语课堂教学提供自己宝贵的意见～谢谢大家的支持～
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 56
- 概述： 共31题目，1页
欢迎语： 尊敬的老师，您好！非常感谢您能在繁忙的工作之余来完成这份调查问卷，本问卷的目的是为了科学地反映当前初中生物新课程教学的现状, 了解您对课堂有效教学的一些看法,最终的数据仅用于统计分析，为学术研究提供参考，不会对您和您所在学校产生任何不良影响。为了保证调查的真实性和可靠性，所以请您如实填写。
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 7
- 概述： 共10题目，1页
欢迎语： 爱的老师：您好！此次调查旨在了解您的地理教学现状，采取无记名形式，其结果仅作本堂教学研究之用。
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 1
- 概述： 共16题目，1页
欢迎语： 尊敬的教师：您好！ 首先感谢您能在百忙之中参与我们的问卷调查!课堂教学现状的调查是每个高校都在做，并且也是一直在探讨如何做得更好的一个永恒课题。我们这次调查是为了了解现在生物课堂上存在着哪些问题和不足，以给学生提供最好的教学质量。本次调查是匿名的，请您放心填写。再次感谢您的支持与配合！
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 21
- 概述： 共12题目，1页
欢迎语： 亲爱的老师：你们好！感谢你在百忙中抽出时间完成我们的调查。此次调查旨在了解当前地理教学现状，采取无记名形式，其结果仅作学术研究之用。我们诚邀你的参与，你宝贵的意见对我们的研究将有很大的帮助。谢谢
- 类型： 问卷调查
- 被引用次数： 38
- 概述： 共27题目，1页
欢迎语： 亲爱的同学：您好！为了了解目前面向大学生深度学习的课堂教学现状，我们特进行此次调查。问卷采取不记名的形式，答案没有对错之分，仅作学术研究，请不要有所顾虑。每题只有一个答案，请不要多选或漏选，您的真实填写对我们非常重要，谢谢您的配合！